5月9日下午，2024-2025学年第二学期研究生教学第二次工作例会在厚德楼3019会议室召开。党委常委、副校长张波出席会议，研究生院领导、各培养单位分管研究生工作的领导及研究生秘书参加会议。会议由研究生院院长杜力主持。

会上，研究生院副院长曾胜通报了期中教学检查期间收集的研究生、导师及任课教师座谈会意见，指出当前教学管理中存在的问题，并对后续重点工作进行部署，尤其是在培养方案中增设“双碳”“数智”方向研究生人才培养课程模块。随后，马克思主义学院副院长洪富忠、机械工程学院院长李平分别作培养方案制定经验分享。洪富忠介绍，学院以政策文件为纲领，严格遵循"全员动员——方向牵头——学院审定——专家论证"的规范流程，通过校际交流、专家指导等方式开放创新，构建高质量育人模式；李平则分享了机械工程学院"分级推进、多方论证、广域调研"的科学修订路径，指出学院以一级学科统筹规划为核心，经多轮论证优化，结合对70余所高校的系统性调研成果，最终形成兼具科学性与前瞻性的培养方案。

杜力围绕2025级研究生人才培养方案修订要点展开解读，强调方案修订需立足学科发展与社会需求：一是统一方案格式，明确撰写规范与体例要求，确保培养方案的规范性和一致性；二是规范课程设置，优化学分结构与课程体系，突出核心课程地位；三是增设前沿课程，将学科最新成果融入教学内容；四是完善教学大纲模板，细化课程目标、教学方法与考核方式；五是加强本硕课程衔接，避免内容重复，构建层次分明、循序渐进的知识体系，全面提升研究生培养质量。

会议最后，张波作总结讲话。他强调，一是要用心用力做好课堂教学，规范教学的各个环节；二是教学工作要紧跟新形势与新技术发展，积极适应人工智能对课堂教学的新要求，转变单纯知识传递模式，将重心转向学生思维、能力与水平的培养；三是要针对不同课程及专硕、学硕需求，通过课程与实践教学提升学生综合能力，并将这些要求落实到培养方案与课堂设计中。四是研究生培养方案目标应突出重庆工商大学特色，以及培养符合"商工融合"发展要求的复合型专业人才。当前正值培养方案修订关键期，各单位需立足顶层设计视角，系统谋划课程体系构建、教学内容更新等环节，将学校特色与育人目标深度融合，推动培养方案持续优化完善。